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十四、评价体系科学合理之32

文章来源: 发布时间:2017年09月24日 点击数: 次 字体:

雅周镇王垛小学文明班级评比细则

为加强班队建设,培养学生文明行为习惯以及竞争意识,增强学生的集体观念和班级凝聚力,形成良好的教育教学秩序,促进学生管理工作规范化、制度化,特制定实施本评比细则。

一、出勤(10分)

1 、迟到、无故早退每人次扣1分,旷课每人每节次扣2分;请病事假不扣分。

2 、故意逃避不参加升旗、做操、集会的扣3分/人次。

3 、非特殊原因,不按时出课间操,做眼保健操的班级扣10分/次。

二、学习(20分)

1 、各项作业要按时交齐,按质量、数量完成。抽查每缺交一本作业扣1分。

2 、上甲课做乙事,上课不认真听讲扣1分/人次。

3 、上课出现教学事故,扣所在班级5—20分。

4 、早读课前纪律好,读书风气浓且声音宏亮;广播时间认真收听,无吵闹行为;眼保健操认真做。(违者扣1分/人次)

5 、自习课或者其他练习课堂,无人看管,班级吵闹,影响较大扣5分/次。

三、纪律(20分)

1 、到功能室上课、出操、升旗、集会时,在指定地点列队,依次入场。发现混乱情形扣1分/人次。

2 、下课时间(非上课中)及时关灯,水龙头人走随手关。违者扣1分/次。

3 、乱写乱画,折花弄柳,践踏花圃、每人次扣1分。

4 、上课不认真,看课外书等情况者,科任教师将名字报到政教处,视情况扣分。

5 、下课时间不在课室和走廊追逐打闹、高声叫喊;不乱扔垃圾、不高空掷物,不做凶险游戏。违者视情况扣1-10分。

6 、发现下列情节者,扣所在班级2-20分,从严处理并全校通报:私自下河塘水库洗澡;勒索报复他人;小偷小摸屡教不改;打电子游戏机(进游戏机室)或上网吧;吸烟、酗酒、赌博;打架斗殴;欺负小同学;恶意顶撞教师。

7 、不在指定地点就餐扣1分/人次。

四、卫生(30分)

各班坚持对教室和公共环保区进行每天两小扫,周五大扫除。具体要求:

1 、地面:室内、走廊地面保持整洁。做到无纸屑、无笔屑、无痰迹尘土等污物。

2 、墙壁:室内、走廊墙壁要保持干净整洁。做到无手印、无鞋印、无球印、无墨水印、无蛛网、无粉笔字等印迹。

3 、桌椅:教室内课桌椅的排放要做到排行整齐,做到无刻画,抽屉无垃圾,损坏的要及时修理,教学平台要保持内外整洁,粉笔及粉笔刷装在盒子内并摆放整齐。

4 、窗户:各室窗户玻璃、窗台和防盗网要保持洁净、无积灰;学生放学离班前及时关好门窗。

5 、黑板:教室前黑板每天上、下午放学后要用布擦净,每日清理黑板槽内粉笔灰。

6 、垃圾:各班内的垃圾要及时清倒到学校指定位置,做到垃圾不过夜,不乱倒。

7 、用具:教室内的用具要定点安放;摆放整齐、雅观。

8 、公共区:无废弃纸张与塑料袋,无杂石与乱草。

9 、各班坚持卫生保洁,每发现1人次乱丢垃圾扣该生所在班级1分。

个人卫生以《学生行为规范》为准。学校卫生每天检查一次,上述各项均每发现一处不卫生扣1分。

五、安全(10分)

1 、实行安全事故一票否决制。凡出安全事故的班级,当周的安全分为零且当周不能评文明班,并追究其责任。

2 、本细则所述安全事故的界定:因班级管理不善造成学生伤害,家长强烈投诉;学生急病必须送医院就医而贻误时机;发生恶性事件等有损学校声誉的事故。(属意外伤害及时就医而家长无投诉除外)

3 、未满12周岁学生严禁骑自行车上学。每发现一次扣5分并从严处理。

4 、在任何场所做危险动作,包括爬围墙,吊球架,持利刃,玩火具等,每人次扣5分。

5 、放学后未按时离校,在学校逗留者,每人次扣3分。

六、公共财产与少先队(10分)

1 、故意损坏桌凳扣2分并修补好。

2 、故意损坏电视机和教室平台、电脑等,视其损坏程度扣1—10分,并将赔偿学校经济损失。

3 、所有少先队员在校期间必须佩戴好红领巾;奏国歌时,面向国旗行队礼,不得交谈,随意乱动或做其它动作。(少先队每日检查2次,发现违者扣1分/人次)

七、奖分(上不封顶)

1 、做好人好事受社会表扬的,视情况由学校通报给予加分。

2 、推荐学生参与学校工作、活动,并完成得很好的班级、个人给予加1-10分(例如:值日生、升旗手、少先队、各项竞赛获奖等)。每日在奖分栏中详细公布。大队干部按60%给各班推荐的队干工作情况加该班级2分,40%不加分。

3 、行政、中层干部巡查评价加分,或扣分。

4 、学校安排的活动,如有组织方案加分则以组织方案为准,否则一、二、三等奖分别加20、10、5分。

5 、写广播稿每篇加0.5分,被选读的稿件加1分。

八、说明事项:

为培养学生的自治、自理、自律能力,文明班级评比的督查工作,实行由政教、少先队辅导员共同指导下的少先大队值日制度:

1 、带领值日干部检查、登记、公布检查结果;

2 、少先队负责将每天的检查结果进行书面公示;

3 、每月月底进行统计,德育处评出当月的文明班。

4 、评比及奖励

每周总分100分,设扣分与加分项目,少先队负责将每天检查结果公布,每周进行奖扣分相抵统计并公布评出前3名为文明班级。期末对文明班级获得次数进行统计,依等第发放考核奖。

5 、未明事项,解释权属归学校

雅周镇王垛小学????

2016 年9月

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雅周镇王垛小学评选三好生及优秀学生干部、标兵办法

为加强和改进学校教育教学工作,树立典型、激励先进,引导学生在德智体美等方面全面发展,经学校研究决定,在全校开展“三好学生”、“优秀班干部”及各类标兵的评选工作,各班级要严格遵照评选办法,做好评选推荐工作。

一、评选范围:

????在校各班学生

二、评选项目

????“三好学生”、“优秀班干部”、“勤学标兵”、“纪律标兵”、“礼仪标兵”、“劳动标兵”、“体育标兵”

三、评选条件

1.“三好学生”评选条件

(1)思想品德好

????遵纪守法,有良好的行为习惯,诚实守信;积极参加力所能及的公益活动,助人为乐;有较强的合作意识;思想品德素质综合评价等级为优秀。

(2)学习好

????有较强的求知欲,学习能力强,积极参加社会实践和社团活动,并取得了较好的成绩,有较强的动手操作等实践能力;学习勤奋努力,学习习惯良好;各学科学习成绩优秀。

(3)身体好

坚持锻炼身体,积极参加文体活动,有良好的卫生习惯,身体健康,体能测试成绩和体育学科成绩优良。

2.“优秀班干部”评选条件

????思想品德好,以身作则,大胆管理,积极组织同学们参加学校和班级的各项活动。完成本职工作,能经常督促同学们遵守校纪校规,组织同学们搞好教室、宿舍卫生等工作。团结同学,有事能和其他班干商量。积极完成学校交给的各项任务。积极、主动、认真、负责地做好班级工作。

3.“勤学标兵”评选条件

学习态度端正,刻苦认真,能独立思考,成绩优秀或有学科竞赛获奖。善于钻研,具有一定的分析问题和解决问题的能力,在推动班级学习上发挥了积极作用。

4.“纪律标兵”评选条件

????遵纪守法,遵守学校的作息时间,不迟到,不早退,不打架,不旷课。听到上课铃声后很快安静,等候老师上课,考试不作弊;

爱护学校的一草一木,不损坏学校公物,做到爱校如家,不在教室、楼道大声喧哗。升国旗时严肃庄重。

5.“礼仪标兵”评选条件

????热爱祖国、热爱学校,参加升旗仪式庄严、肃穆,尊敬师长,团结同学。见到老师主动问好。尊重老师的辛勤工作,认真听课,遵守校纪校规、班纪班规。

6.“劳动标兵”评选条件

????认真做值日,保持教室、校园整洁,主动捡拾(打扫)地上的垃圾;自己能做的事自己做,会扫地、拖地、洗衣服、洗餐具等家务劳动;能常期坚持为家庭做力所能及的家务事。

7.“体育标兵”评选条件

????坚持锻炼身体,积极参加课内外的文体和科技活动。认真上好体育课并且体育课成绩优秀。代表学校参加各类体育比赛并取得优异成绩

三、评选名额

“三好学生”每班推荐班级人数的20%;

“优秀班干部”每班2名;

“勤学标兵”每班1名;

“纪律标兵”每班1名;

“礼仪标兵”每班1名;

“劳动标兵”每班1名;

“体育标兵”每班1名;

四、评选办法

1.推荐:以班级为单位,在班主任的组织下,学生对照三好学生及各类标兵评选条件开展候选人推荐(或自荐)。

2.评议:班主任组织任课教师对学生推荐(或自荐)的候选人进行评议和资格初审,确定正式候选人名单。

3.投票:班主任组织学生对正式候选人进行投票,将投票结果汇总、排序后上报教导处。

4.审核:教导处根据学生德、智、体三方面前期综合评价和班级推荐情况进行二次审核,确定三好学生初步人选。

5.初定:学校对评选出的三好学生及各类标兵名单进行全面审核,确定初步人选。

6.表彰:确无异议后,学校对三好学生及各类标兵进行表彰,颁发奖状。

五、评选工作要求:

1.各年级、各班应严格按照评选条件、分配名额进行评选,按标准、按程序,公开、公正、公平地进行评选,使优秀的学生能评选出来,切实促进学校全面实施素质教育和学生的全面发展。

2.被评选出来的优秀学生要按要求填写好登记表,并由班主任老师签字,体育课成绩和《学生体质健康标准》测试成绩由体育教师填写并签字。

3.各年级、各班应充分利用推荐、评选、表彰工作宣传典型,树立榜样,并将评选过程作为鼓励学生学习先进、争先创优的教育活动。

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雅周镇王垛小学课业负担与监测与问责制度

1、加强“三风”建设,严格执行县教育局制定的教师“十禁止”,坚决制止有偿家教和办班补课现象,树立良好的王小教师形象。接受社会监督,凡经举报核实,确认教师违规违纪的,教学常规等级直接定为“不合格”,年度考核评优评先一票否决。

2、严格执行国家课程计划,开齐、开足、开好应开课程,不得随意增减课程门类、难度和课时,不得增加周课时总量,实行一张课表管理。课表和时间表上传县教育局和学校网站,接受社会监督。加强对课表执行情况的检查,规范教学常规管理,杜绝挤课、占课,非学校安排或经教导处允许,不得私自挪课。教师请假外出均要填写调课代课单交教务处处理。

3、规范作息时间,实行一张作息时间表管理,确保学生在校学习时间不超过6小时。学生早7:20前不准到校,中午2:10前不得到校。严格执行学生上学、放学时间的相关规定,任何班级和老师不得随意要求学生提前到校上课或推迟放学。全校统一放学,36个班级依次有序离校。

4、努力创建高效课堂,提高课堂教学效率,确保当堂作业当堂完成,保证学生的课间休息和锻炼时间。教师要精心设计学科作业,优化作业内容,创新作业形式。各学科教学任务要做到堂堂清、日日清、周周清,教师布置的作业要全批全改,不得布置机械性、惩罚性作业。教务处加强课间巡查,对一贯拖堂、占用学生课间锻炼时间的教师记录在案,教学常规等级一律定为“不合格”。

5、认真实施《长阳实验小学阳光运动一小时活动方案》,切实开展好阳光体育活动,体育组加强每天的锻炼巡查,确保锻炼时间、效果,保证学生锻炼的安全。各班如实填写阳光锻炼一小时的相关记录。

6、切实控制学生作业总量。要求一、二年级不布置书面家庭作业,三、四年级的语数书面作业总量控制在30分钟以内,五、六年级语数书面作业总量控制在45分钟以内,英语只能布置听读作业,每天听读时间控制在15分钟以内。

7、实行家庭作业登记制度,切实控制学生作业量。教务处下发专用家庭作业记录本,安排各班的学习委员如实记录各学科的家庭作业,教务处随时检查,并把检查情况纳入教师教学常规等级评定和年度考核评价。

8、严格控制考试次数与难度。学校每学期只统一组织一次期末调研考试,并对不统考的科目实行期末考查。学生学业成绩评定以等级制形式呈现,不得公布学生的考试分数,不得以考试分数给学生排名。不得组织学生参加未经上级教育行政管理部门批准的、面向学生收费的各种竞赛活动。均衡配备教师和编班教学,学校也不以学生考试成绩给教师排名。综合师德表现、工作态度、专业发展、工作量、工作难度和工作实绩等因素,科学评价教师工作。

9、严格教辅资料的征订,加强教学用书的管理。教辅资料的征订由教学副校长负责,学校只准选用教育主管部门审查通过的教学用书,未经教育行政主管部门批准,任何班级和个人均不得要求学生统一购买各种各样的学习资料。不定期抽查学生书包,严格把关,杜绝其他教辅资料进学校、进课堂。

10、坚持教研月查制度,做到一月一查一记。教务处加强教学行为及教学常规检查,做到有检查、有记录、有反馈。每学年针对教师的师德师风、教学行为开展学生、家长问卷调查,并把调查的结果纳入教师师德考核及年度考核。

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